2024年12月28日，高等教育出版社高职事业部在我校召开了《生理学》、《临床医学概论》、《药学服务实务》、《药物制剂技术》四部教材的编写会议。来自我校和江苏医药职业学院、益阳医学高等专科学校、辽宁医药职业学院、昌吉职业技术学院、江苏护理职业学院、镇江市高等专科学校、江苏卫生健康职业学院等30多个院校的专家和教师，以及高等教育出版社的相关工作人员共同参加了此次会议。会议由泰州职业技术学院医学院副院长王卉主持。
会议伊始，泰州职业技术学院副校长陈芷发表了热情洋溢的欢迎辞。她首先对远道而来的专家和老师表示热烈欢迎，并深情回顾了泰州职业技术学院悠久的办学历史与深厚的文化底蕴，介绍了医学院在产教融合、校企合作、教学大赛、教材建设等方面取得的显著成就。同时，预祝本次教材编写会议取得圆满成功，为职业教育高质量发展贡献力量。
随后，高等教育出版社高职事业部副主任高建发表了重要讲话，他强调了教材编写的重要性，指出教材不仅是课程的归纳，也是教师多年教学经验的结晶，更是知识传承、能力培养和价值观塑造的重要载体。同时，他鼓励大家聚焦思路，立足高职特色优势，抢占新形态一体化教材建设先机，充分发挥编写团队的集体智慧和创造力。并就本次教材编写提出具体要求和期望，希望大家齐心协力编写具有鲜明特色的精品教材、优质教材，助力高质量人才培养。
紧接着，“十四五”职业教育国家规划教材主编、江苏医药职业学院教授秦红兵分享了他在《药理学》教材编写中的心得体会，他从教材编写的基本原则、先期准备、核心问题和几点收获等方面进行了详细的剖析。
最后，高等教育出版社高职事业部高级编辑吴静向与会人员详细说明了高等职业教育新形态一体化教材建设规范和编写要求，从根本遵循、规范要求和具体要求等方面进行了全面解读，为与会者提供了宝贵的编写指南。她强调，要坚持类型定位，体现职业教育特色；贯彻标准，遵循专业目录和课程标准；优化编写模式，契合高技能人才培养规律；创新教材形式，推陈出新，完善新形态一体化教材。
下午，各主编组织与会人员展开了分组讨论，大家纷纷献计献策，就教材编写中的问题展开深入探讨与充分交流，从教材编写大纲、样章的制定到配套数字资源的设计以及编写任务的合理分配等方面，提出了宝贵意见和建议，确保高质量完成教材编写。
本次教材编写会议的成功召开，标志着我校在推动职业教育教材高质量发展的道路上迈出了坚实的一步。不仅为《生理学》、《临床医学概论》、《药学服务实务》、《药物制剂技术》四部教材的编写工作提供了明确的指导，也为高等教育出版社与参会各院校之间的合作与交流搭建了良好的平台。后续，在全体编写团队的共同努力下，四部教材定能取得圆满的编写成果，它们不仅将服务于广大师生的教学需求，更将在推动医药卫生领域高素质技术技能人才培养方面发挥重要作用。